EL ESTILO
Son conclusiones
Perspectiva Resulta útil Para algunos
Fenomenológica para autores
Sistemas de Cualidades de la Analizar los Es superficial
Pensamientos mente comportamientos el estilo
Estilos educativos
Según Leitche Estilo de Estilo de aprendizaje Estilos de aprendizaje
Enseñanza en adultos
Técnicas respeto y mapas Rasgos:
Acción conceptuales cognitivos y
Fisiológicos
Taxonomía de estilos de aprendizaje
Honey y Mumford Según Schmeck Investigaciones Enfoque
Cuatro estilos procesamientos proceso profundo y profundo,
Y estratégico
Activo, reflexivo, Profundo,
Teórico y elaborativo y
Pragmático superficial
Estilos de aprendizaje y
Aplicaciones didácticas
Oportunidad de Aspectos estilos de aprendizaje
Aprendizaje metodológicos y meta cognición
Aprovechadas evolucionan el capacitado Según Roger
cronológico sobresale Educado es aprende
aprender a de la
aprender experiencia
diaria
Diagnostico y evaluación
de estilos de aprendizaje
Experiencias Según Smith Propuestas
Rita y Kenneth Alonso Diagnostico Alonso Honey
Cien ítems y hetero evaluación instrumentos experiencia, cada persona
aplicación Activo,
Reflexivo,
Teórico y
Pragmático
Recomendaciones para Mejorar
Los Estilos de Aprendizaje
Activo Pragmático Teórico Reflexivo
experiencias practicas, directas objetividad observadora y
nuevas y eficaces cuidadosa
Sugerencias de Estrategias de Enseñanza
Según los Estilos de Aprendizaje
Estrategias de Según Alonso Sugerencias para Estrategias de
Única del estrategias Activo, reflexivo, Selección,
Alumno teórico y educación y
Seleccionadas,
Organizadas cuando
aprenden